<차 례>

I. 평가개요 1

II. 디지털교과서 정책개요 29

Ⅲ. 주요국의 디지털교과서 정책 및 선행연구 분석 53

Ⅳ. 신문 논설 분석 및 주요 관계자 의미연결망분석 결과 77

Ⅴ. 설문조사 결과 107

Ⅶ. 공과 및 개선방안 323

Ⅷ. 결론 및 제언 359

참고문헌 367

부록 375