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교육정책포럼

교육정책포럼 2021년 통권332호

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  • 출판유형 : 정기간행물
  • 보고서번호 : MZ2021-332 (MZ)
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연구 요약
04. 교육시론
- 펜데믹과 양극화


08. 현안문제진단
- 팬데믹 상황, 학생들의 경험을 통해서 본 교육적 불리함
- 조사로 본 코로나19와 교육격차, 그 실태와 과제
- 코로나19와 교육격차, 학교와 교사의 역할에 대하여


27. 외국교육동향
- [영국] 펜데믹과 교육격차, 잉글랜드의 대처법



35. 교육통계
- 원격수업과 학습격차 관련 통계