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대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅶ) (RR2019-19)

대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(Ⅶ) (RR2019-19) 이미지
  • 출판유형 : 연구보고서
  • 보고서번호 : RR2019-19 (RR)
  • 연구책임자 :
  • 연구진 :
  • 페이지 : 665
  • ISBN : 9791156663980
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연구 요약
<차 례>

Ⅰ. 서 론 ························································1
Ⅱ. 문헌분석 및 조사도구 개선 ····················································17
Ⅲ. 대학 교수·학습 자료의 수집 및 관리 ···································55
Ⅳ. 대학 교수·학습의 실태 및 수준 분석 ·································153
Ⅴ. 교수·학습 질 제고 전략 마련을 위한 주제 분석 ·························277
Ⅵ. 논의 및 제언: 조사자료의 활용 가치 제고 방안 ························ 405
Ⅶ. 요약 및 후속 연구과제 ·························································467

참고문헌 ···················································· 483
Abstract ·················································· 499

부록1. 대학의 교수·학습 과정 설문조사 문항 수정 전후 대조표(2017-2019) ······· 511
부록2. 대학의 교수·학습 과정 설문조사 문항 구성표(2019) ································ 598
부록3. 대학의 교수·학습 과정 설문조사 문항별 상관도 ································ 606

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