교육정책포럼
AI 시대와 교육의 무모한 도전(2026년 통권394호)
연구 요약
[교육시론]
■ AI 시대와 교육의 무모한 도전
[현안문제진단]
■ AI 시대, 학교는 왜 러닝랩(Learning Lab)이어야 하는가
■ AI 시대의 윤리적 쟁점과 AI 리터러시의 필요성
■ AI와 함께하는 수업, 설명에서 질문으로
[외국교육동향]
■ PISA 2029: AI 시대, 국제 평가는 무엇을 고려하고 있는가
[교육통계]
■ 데이터로 본 학생과 교사의 AI·디지털 기술 활용 현황 및 인식
■ AI 시대와 교육의 무모한 도전
[현안문제진단]
■ AI 시대, 학교는 왜 러닝랩(Learning Lab)이어야 하는가
■ AI 시대의 윤리적 쟁점과 AI 리터러시의 필요성
■ AI와 함께하는 수업, 설명에서 질문으로
[외국교육동향]
■ PISA 2029: AI 시대, 국제 평가는 무엇을 고려하고 있는가
[교육통계]
■ 데이터로 본 학생과 교사의 AI·디지털 기술 활용 현황 및 인식