닫기
CEO칼럼
CEO칼럼이미지
지금, 미래 시민 양성을 논의하는 이유
파워인터뷰
파워인터뷰이미지
유네스코한국위원회
한경구 사무총장과의 만남
특별기획
특별기획 이미지
어울림 교육: 세계시민교육과
지속가능발전교육의 연계방안
특별기획 이미지
세계시민교육 차원에서
인공지능 윤리교육의 활용:
다양성 존중과 연대성을 중심으로
특별기획 이미지
현 단계 학교 환경교육의
현황과 도약과제
교육정책 이슈와 전망
교육정책 이슈와 전망 이미지
2024년 교육부 교육정책
방향과 중점 과제:
모든 학생의 전인적 성장을 위한
「학생맞춤통합지원법」 제정의 필요성과 의의
교육정책 이슈와 전망 이미지
범교과 학습 주제의 교과 통합 방안:
다문화·상호문화교육을 중심으로
NEW 교육연구
NEW 교육연구
이주민 밀집지역 소재 학교의
혁신 과제 및 전략
세계의 교육
세계의 교육
생태환경 교육의 선두 주자, 핀란드
세계의 교육
다양성에 대한 존중과
통합의 교육, 호주
교육현장 Report
교육현장 Report
경기형 디지털 시민역량 교육
활성화 방안
교육현장 Report
동아시아시민교육과
인천형 세계시민교육
교육통계 Focus
교육통계 Focus
통계로 살펴본 다문화 교육의
주요 현황과 과제
로고
전체메뉴버튼
PDF 다운로드
로고
전체메뉴버튼
PDF 다운로드
돋보기
미래 시민으로서의 학생 성장과 교육
돋보기
유네스코한국위원회 한경구 사무총장과의 만남
돋보기
지금, 미래 시민 양성을 논의하는 이유
(우)27873 충청북도 진천군 덕산읍 교학로 7(한국교육개발원)
keditor@kedi.re.kr / Tel.043-530-9114 / Fax.043-530-9239
교육개발원로고