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서울대학교
현택환 석좌교수와의 만남
특별기획
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디지털 대전환에 대응한
미래교육의 방향
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인재양성 정책 현황과
향후 추진방향
특별기획 이미지
영재교육과 영재성 관점으로 살펴본
인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
NEW 교육 연구
교육 연구 이미지
미래를 위한 한국교육의 진단과 전략:
초중등교육을 중심으로
교육 연구 이미지
미래인재 양성사업의 질 제고를 위한 전략:
두뇌한국21사업을 중심으로
세계의 교육
세계의 교육
영국의 국가컴퓨팅교육센터
운영 사례
세계의 교육
중국, 모조품 왕국의 오명을 넘어
인공지능 세계 최강국으로
교육현장 Report
교육현장 Report1
건강한 공동체 구성원을 위한
다문화교육
교육현장 Report1
브리콜레르(bricoler), 글로벌시대 속
융합예술 인재 - 한국예술영재교육원
융합 분야 운영 사례
교육통계 Focus
교육통계 Focus1
중장기 인력수급 전망을 통해 본
미래 직업세계
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교육개발 겨울호 표지
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특별기획
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특별기획 - 디지털 대전환에 대응한 미래교육의 방향
특별기획 - 디지털 대전환에 대응한 미래교육의 방향
특별기획 - 디지털 대전환에 대응한 미래교육의 방향
특별기획 - 디지털 대전환에 대응한 미래교육의 방향
특별기획 - 디지털 대전환에 대응한 미래교육의 방향
특별기획 - 디지털 대전환에 대응한 미래교육의 방향
특별기획 - 인재양성 정책 현황과 향후 추진방향
특별기획 - 인재양성 정책 현황과 향후 추진방향
특별기획 - 인재양성 정책 현황과 향후 추진방향
특별기획 - 인재양성 정책 현황과 향후 추진방향
특별기획 - 인재양성 정책 현황과 향후 추진방향
특별기획 - 인재양성 정책 현황과 향후 추진방향
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
특별기획 - 영재교육과 영재성 관점으로 살펴본 인재의 의미와 미래인재 양성을 위한 제언
교육연구
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교육연구 - 미래를 위한 한국교육의 진단과 전략: 초중등교육을 중심으로1
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교육연구 - 미래인재 양성사업의 질 제고를 위한 전략: 두뇌한국21사업을 중심으로
교육연구 - 미래인재 양성사업의 질 제고를 위한 전략: 두뇌한국21사업을 중심으로
교육연구 - 미래인재 양성사업의 질 제고를 위한 전략: 두뇌한국21사업을 중심으로
교육연구 - 미래인재 양성사업의 질 제고를 위한 전략: 두뇌한국21사업을 중심으로
교육연구 - 미래인재 양성사업의 질 제고를 위한 전략: 두뇌한국21사업을 중심으로
세계의 교육
세계의 교육 - 영국의 국가컴퓨팅교육센터 운영 사례
세계의 교육 - 영국의 국가컴퓨팅교육센터 운영 사례
세계의 교육 - 영국의 국가컴퓨팅교육센터 운영 사례
세계의 교육 - 영국의 국가컴퓨팅교육센터 운영 사례
세계의 교육 - 영국의 국가컴퓨팅교육센터 운영 사례
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세계의 교육 - 중국, 모조품 왕국의 오명을 넘어 인공지능 세계 최강국으로
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교육현장 Report
교육현장 Report - 건강한 공동체 구성원을 위한 다문화교육
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교육현장 Report - 브리콜레르(bricoler), 글로벌시대 속 융합예술 인재
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교육현장 Focus
교육현장 Focus - 중장기 인력수급 전망을 통해 본 미래 직업세계
교육현장 Focus - 중장기 인력수급 전망을 통해 본 미래 직업세계
교육현장 Focus - 중장기 인력수급 전망을 통해 본 미래 직업세계
교육현장 Focus - 중장기 인력수급 전망을 통해 본 미래 직업세계
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