교육개발 교육정책전문지
1995 Vol.22 No.3
특별기획
정보화 시대의 한국교육
세계화, 정보화 시대의
한국교육의 방향
정보혁명과
사회구조 개편
멀티미디어와
미래의 인간교육
컴퓨터교육은
유치원부터
멀티미디어교육은
인간교육에 중점을 두어야
학교 시설에
교육투자 늘려야
컴퓨터교육은
대중교육과 전문교육으로 나누어야
모든 사람이 사용하는
쉬운 컴퓨터 되어야
화제의 사진
조선시대의 책가방
권두칼럼
수요자 중심
교육시대로 들어선다
한국교육의 뿌리를 찾아서
가훈
시론
교육개혁을 위한 대반성
교육도 전문가가 다뤄야
경제논리에 의한
교육개혁 주장의 한계
현장교육
교육의 세계화,
이렇게 바란다
세미나중계
인간으로서의
회귀를 호소한다
인간교육과
사회의 역할
인간교육과
학교의 역할
스승의 한마디
"다시 태어나도 이 길로"
학교탐방
함께 가기 교육의
영동 화곡국민학교
문화광장
번스타인의
청소년 음악회
연구동향
과학기술의 사회적 의미변화와
학교교육의 방향
탐구중심 교사교육
게슈탈트(형태) 관점에서의
문제해결과 통찰력
잠깐정보
전자 우편(E-Mail)
연구보고
교육과정 개혁
국제비교연구
미래학교
시설계획에 관한 연구
교사양성 체제
개선 방안연구
알아봅시다
북한학생의 하루
외국교육소개
일본인을 말한다
한국을 배우려는
영국교육
KEDI 연구뉴스
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시ㆍ도 교육연구원 활동
시ㆍ도 교육연구원 활동
이달의 명상
이달의 명상
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1995 Vol.22 No.3
표지
화제의 사진
목차
권두칼럼
한국교육의 뿌리를 찾아서
시론
현장교육
교육개발 투고 안내
특별기획
세미나중계
스승의 한마디
한국교육 원고공모
학교탐방
문화광장
연구동향
잠깐정보
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