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교사교육과정 기초연구 : 국민학교 교사양성을 중심으로(RR-50)

교사교육과정 기초연구 : 국민학교 교사양성을 중심으로(RR-50) 이미지
  • 출판유형 : 연구보고서
  • 보고서번호 : RR-50 (RR)
  • 연구책임자 :
  • 연구진 :
  • 페이지 : 129
  • ISBN :
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연구 요약
<    목      차   > 

목 차 |3|
서 문 |4|

1. 연구개요 |6|
 가. 연구목적 |6|
 나. 연구문제 |10|
 다. 연구방법 |11|
 라. 연구한계 |12|
2. 이론적 고찰 |15|
 가. 교수개념과 교수행동모형 |15|
 나. 교사교육의 의미 |45|
 다. 교사교육과정 개발의 접근 |68|
3. 교사의 전문적 자질분석 |89|
 가. 전문적 기능영역 |91|
 나. 지식과 기술 |97|
 다. 전문적 자질분석 |102|
4. 교사양성교육과정개요 |107|
 가. 몇가지 전제 |107|
 나. 교과과정개요 |109|
5. 결 어 |118|
교사교육과정기초연구 (요약) |120|

영문초록 |124|
참고문헌 |129|

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