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국가수준의 교육현안 진단 및 공교육 모니터링을 위한 데이터 구축(III)(RR2024-21)

국가수준의 교육현안 진단 및  공교육 모니터링을 위한  데이터 구축(III)(RR2024-21) 이미지
  • 출판유형 : 연구보고서
  • 보고서번호 : RR2024-21 (RR)
  • 연구책임자 :
  • 연구진 :
  • 페이지 : 408
  • ISBN : 979-11-5666-597-7
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연구 요약
<차 례>

Ⅰ 서 론 1

Ⅱ 2023년도 초등학교 데이터 정합성 검토 13

Ⅲ 2024-2025년도 중?고등학교 조사도구 개발71

Ⅳ 2024년도 중학교 학교교육 실태조사 실시 199

Ⅴ 결론 219

참고문헌 251

Abstract 259

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