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연구보고서
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KEDI가 제안하는 '더 나은 삶으로서의 교육'(IP2022-01)
연구 요약
<차 례>
I. 들어가며 1
II. 교육 체제 전환 요구와 동향 7
III. 전환기, 교육의 시대정신 35
IV. 미래교육 정책 방향과 주요 아젠다 61
V. 나오며 : '더 나은 삶으로서의 교육' 그리고 157
I. 들어가며 1
II. 교육 체제 전환 요구와 동향 7
III. 전환기, 교육의 시대정신 35
IV. 미래교육 정책 방향과 주요 아젠다 61
V. 나오며 : '더 나은 삶으로서의 교육' 그리고 157
