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교육정책포럼
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누리호 성공의 의미와 차세대 과학기술 인재 육성방향(2022년 통권351호)
연구 요약
교육시론
ㅁ 누리호 성공의 의미와 차세대 과학기술 인재 육성방향
현안문제진단
ㅁ 인재전쟁시대를 맞이하는 과학기술인재 정책의 과제
ㅁ 융합형 인재 양성을 위한 영재고등학교의 방향
ㅁ 학생들의 흥미를 높이는 과학교육 사례와 개선과제
외국교육동향
ㅁ [일본] 초중등 과학교육 정책
교육통계
ㅁ TIMSS로 본 한국 학생들의 수학과학 성취도 및 정의적 태도 변화 추이
ㅁ 누리호 성공의 의미와 차세대 과학기술 인재 육성방향
현안문제진단
ㅁ 인재전쟁시대를 맞이하는 과학기술인재 정책의 과제
ㅁ 융합형 인재 양성을 위한 영재고등학교의 방향
ㅁ 학생들의 흥미를 높이는 과학교육 사례와 개선과제
외국교육동향
ㅁ [일본] 초중등 과학교육 정책
교육통계
ㅁ TIMSS로 본 한국 학생들의 수학과학 성취도 및 정의적 태도 변화 추이