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교육개발

교육개발 2020년 12월 통권 217호

교육개발 2020년 12월 통권 217호 이미지
  • 출판유형 : 정기간행물
  • 보고서번호 : ED-2020-217 (ED)
  • 발행인 :
  • 편집인 :
  • 페이지 : 80
  • ISSN :
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연구 요약
특별기획
교육 양극화와 정책적 대응 방향

CEO 칼럼
교육 양극화 극복, 공유성장형 교육에서 찾자

파워인터뷰
한국장학재단 이정우 이사장과의 만남

특별기획
1. 교육 양극화, 무엇이 문제인가?
2. 교육격차를 바라보는 세 가지 관점: 기회균등, 학습성과, 능력주의
3. 교육이 계층사다리가 될 수 있을까?: 개천용 기회불평등지수

교육정책 이슈와 전망
1. 마을교육공동체, 지속가능한 미래를 열다!
2. 교원양성 체제 개편 관련 이슈와 논의
3. 미래사회가 요구하는 핵심역량 평가 방안:
핵심역량 평가를 위한 컴퓨터 기반 평가 시스템 개발

NEW 교육 연구
디지털 지식기반 대응형 학습 기술:배경과 필요

세계의 교육
1. 중남미 국가의 교육 양극화 실태와 시사점
2. 호주, 싱가포르, 대만의 교사 전문성 개발 방안

교육현장 Report
1. 왜 서울대학교 수의과대학은 미래수의사회(AVMA) 교육 인증을 받으려 했는가?
2. 경남형 공유대학의 구상 및 추진 계획

교육통계 Focus
통계로 본 교육격차의 현황