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한국교육

문명패러다임 변혁에 따른 교육적 과제

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  • 출판유형 : KD (2016.12.30)
  • 보고서번호 : KD2016-43-04-04 (KD)
  • 연구책임자 :
  • 연구진 :
  • 페이지 : 29
  • ISBN :
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연구 요약
<차 례>

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 문명 패러다임의 변혁
Ⅲ. 교육패러다임 변혁
Ⅳ. 새로운 교육 패러다임의 교육적 인재상
Ⅴ. 맺는 말